為深入開(kāi)展學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育，大力弘揚中華民族的傳統美德，營(yíng)造書(shū)香家庭氛圍，根據公司工會(huì )關(guān)于開(kāi)展“培育時(shí)代好家風(fēng) 弘揚家庭正能量”家風(fēng)建設主題活動(dòng)有關(guān)要求，5月24日下午，合肥分公司工會(huì )組織分公司職工及家屬、子女，組成書(shū)香家庭，前往新華書(shū)店開(kāi)展了“共讀一本書(shū)”親子活動(dòng)。
堅持以小見(jiàn)大，在形成“攜手育人”中溫潤公司環(huán)境。活動(dòng)中，大家首先來(lái)到新華書(shū)店的文房四寶區域，孩子們近距離觀(guān)察了文房四寶，并進(jìn)一步了解了關(guān)于文房四寶的小故事，孩子們不禁贊嘆中華書(shū)法文化的博大精深。當聽(tīng)聞文房四寶中的宣紙、徽墨和歙硯均產(chǎn)自家鄉安徽省時(shí)，小朋友們自豪的說(shuō)：咱們安徽真是個(gè)好地方呀！到了少兒圖書(shū)區，興奮的小書(shū)蟲(chóng)們迫不及待地在書(shū)海里遨游起來(lái)，眼睛仿佛開(kāi)啟了放大鏡模式，仔細搜尋自己喜愛(ài)的書(shū)籍，然后心滿(mǎn)意足地捧在懷里，和父母一起閱讀起來(lái)，孩子們的開(kāi)心與激動(dòng)溢于言表！
書(shū)香家庭參觀(guān)文房四寶
堅持以小見(jiàn)大，在落實(shí)“細節養成”中培樹(shù)文明新風(fēng)。活動(dòng)中，孩子們忍不住互相交流起自己的收獲，員工鄭惠宇的孩子孫翊陽(yáng)小朋友說(shuō)：“雖然以前媽媽也帶我去過(guò)書(shū)店，但是今天這么多小伙伴一起來(lái)，還是頭一回，我好高興呀！”。員工周登平的孩子周金宇小朋友說(shuō)：“好開(kāi)心爸爸能和我一起看一本書(shū)，好久沒(méi)和爸爸一起玩了！”。員工李林靜的孩子金浩煊小朋友緊接著(zhù)說(shuō)：“對對對，以后周末，我得讓爸爸媽媽多帶我來(lái)逛逛書(shū)城，讓爸爸媽媽給我念書(shū)聽(tīng)真有意思！”
小朋友尋找書(shū)籍
堅持以小見(jiàn)大，在扣好“首粒紐扣”中培育時(shí)代新人。牢牢抓住青少年這個(gè)關(guān)系家庭和諧的特殊細胞，以扣好孩子人生第一粒紐扣的豐富實(shí)踐帶動(dòng)整個(gè)家庭向上向善。項目經(jīng)理任禹豪由衷地說(shuō)到：“親子閱讀”是一項最能拉進(jìn)與孩子距離的活動(dòng)，一直以來(lái)都是我想做的事情，只是無(wú)奈身為項目員工，經(jīng)常在外地工作，實(shí)在抽不出太多時(shí)間來(lái)陪孩子一起讀書(shū)。今天能利用這段寶貴時(shí)間，陪陪孩子讀讀書(shū)，讓我更加了解到自己孩子想的是什么，需要的是什么，我以后要盡量多抽出點(diǎn)時(shí)間和孩子一起共同閱讀，探索知識世界的奧妙，陪伴孩子健康成長(cháng)。
親子閱讀時(shí)刻
讀書(shū)不覺(jué)春已深，一寸光陰一寸金。此次活動(dòng)，以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，激發(fā)了“親子共讀”的熱情，在孩子心中播下了閱讀的種子。讓孩子們在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，體會(huì )文字帶來(lái)的樂(lè )趣，啟迪了智慧光芒；在全公司營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍；讓員工家庭沐浴書(shū)香，感受讀書(shū)之樂(lè )、教育之美。讓我們共同品味書(shū)香飄溢的生活，進(jìn)一步塑造良好家風(fēng)，為推進(jìn)公司團結和諧、奮發(fā)向上的文化環(huán)境而不懈努力！
書(shū)香家庭大合照